Wir beschäftigen mit den Grundlagen der europäischen Asyl-, Flüchtlings- und Migrationspolitik, unter dem besonderen Fokus der österreichischen Politik und dem dahinter liegenden politischen Interessen und gesteuerten Debatte in Massenmedien, teilöffentlichen Medien und digitalen Medien; insbesondere unter dem Eindruck von aktuellen Entwicklungen der Massenbeeinflussung durch gezielte Desinformation, Fake-News und Propaganda.

Wir setzen uns und reflektieren über zentrale Begriffe in dem Feld, deren Bedeutung und praktischen Umsetzungen.  Wir analysieren die gezielten Verwirrungen und Verschleierungen im Feld von Asyl, Flucht und Migration.

Aufgaben, Herausforderungen, Verbindungen, Tendenzen und aktuelle Dichotomien für die Soziale Arbeit werden heraus gearbeitet, insbesondere Instrumentarien der politischen Kommunikation, des Journalismus, der Neurolinguistik, Soziologie und der Politikwissenschaftlichen

LV Titel: LV 302 Soziale und kulturelle Praktiken        

WS 2023/2024         Leiter: Mag. Niko Reinberg            

Unterrichtssprache:                               Deutsch

Inhalte / Beschreibung der LV 

Was sind Grundlagen guter sozialer Arbeit in der globalisierten Migrationsgesellschaft?

In der Lehrvereranstaltung geht es um verschiedene Zugänge sozialer Arbeit zu kultureller und sozialer und kultureller bzw. menschlicher Diversität“ (mehr dazu siehe auch Literaturliste).

Neben der Anwendung interaktiver Methoden bekommen die Studierende theoretische Inhalte und praktische Werkzeuge im sogenannten „interkulturellen Kontext“ vermittelt.  Ein kritischer Blick hinter politisch aufgeladene Debatten um kulturelle- und soziale Vielfalt“ ist weiterer Inhalt der Lehrveranstaltung. Außerdem geben wir einen Einblick in heutige transnationale Lebenswelten aus sozialwissenschaftlicher Perspektive.

Zentrale Begriffe wie Interkulturalität, Transkulturalität, Integration, Kultur, Rassismus, Identität, Globalisierung oder Diversität werden von verschiedenen Perspektiven kritisch betrachtet und mit praktischen und theoretischen Beispielen gefüllt.

Lernziele / Kompetenzerwerb

  • Sicherheit im Umgang mit unterschiedlichen Menschen und ein kritischer Umgang mit Kulturalisierung und Multikollektivität
  • Reflexion der Rolle weißer Privilegien in unserer Gesellschaft
  • Kenntnis einzelner zentraler sozialwissenschaftlicher Autor*innen und Texte zum Umgang mit Vielfalt
  • Kennenlernen von Methoden und Tools aus dem Bereich der sogenannten nterkulturellen Trainings“
  • Überblick zu aktuellen Debatten im Kontext Flucht und Asyl
  • Kompetenzaufbau für die soziale Arbeit im interkulturellen Kontext
  • Austausch und fachliche Vernetzung der Zielgruppe (zu einem großen Teil berufstätige Studierende)
  • Ermutigung und Stärkung des gemeinsamen Auftretens gegen rassistische Strukturen
  • Umgang mit rassistischen Äußerungen im eigenen Umfeld (Freund*innen, Kolleg*innen, Klient*innen etc.)
  • Methoden (bewusste Sprache, aufmerksam werden von eigenen blinden Flecken)